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黎錦技藝走進海南9個少數民族市縣18所中小學課堂

來源：     作者：王吉拉    2013-11-03

　　記者從昨天舉行的我省骨干教師提高培訓項目啟動儀式上獲悉，經選拔推薦，我省共900名教師被評選為2013-2017年度中小學省級骨干教師，其中中學450名，小學450名。

　　集中培訓為期一天，由省教育研究培訓院聘請的省內外知名教育專家進行專題講座，其中，來自江蘇常州的特級教師邱學華做了題為《我的成長經歷》的報告，全體骨干教師在現場認真聆聽。

　　為進一步發揮骨干教師的示范、帶頭和輻射作用，提高培訓項目啟動儀式上，有關部門負責人強調，骨干教師應在師德建設方面發揮表率、示范作用，熱愛學生，教書育人，積極投身基礎教育教學改革，成為教育教學改革的促進者。同時，骨干教師應積極承擔培養青年教師的任務，積極參與教育教學研討、教師培訓、對外交流等活動，每年至少參加一次送教下鄉、支援農村或薄弱地區教育等活動。

　　當天，“國培計劃(2013)”海南省小學語文、數學特級教師和升級學科帶頭人、骨干教師送教下鄉培訓項目同時啟動，部分特級教師、學科帶頭人等將對口支持農村薄弱學校，開展送教、培訓等教育交流活動。

　　由省文體廳和省教育廳聯合主辦的“黎族傳統紡染織繡技藝”(簡稱黎錦技藝)實踐課工作會議近日在海口召開，宣布我省“黎族傳統紡染織繡技藝”實踐課正式進入全省9個民族市縣中小學。

　　海南黎族傳統紡染織繡技藝2009年成功列入聯合國教科文組織首批“急需保護的非物質文化遺產名錄”，今年是中國承諾完成保護措施的最后一年。讓黎錦技藝在文化教育課程中體現傳承價值，是履行承諾的關鍵一項。

　　本次實踐課推廣學校為我省9個民族市縣的18所中小學，近2000名學生。截至目前，少數民族市縣的各學校已經做好了教學場地、教學用具、課時安排、授課老師以及實踐課指導老師的各項安排，《黎族傳統紡染織繡技藝》校本教材已經向各少數民族學校下發，在今天的工程啟動儀式后，省文體廳、省教育廳將對“實踐課”教學基本要求進行進一步的細化，并于近期舉辦試點學校指導教師培訓班，并組織觀摩學習。通過“黎錦技藝進校園”的方式來傳承瀕危文化技藝，未來將成為我省保護和傳承非物質文化遺產的重要方式并不斷深入推進。

　　省文體廳社會文化處有關負責人介紹，在此次以省級層面來推進“黎錦技藝進校園”之前，我省已有少量中小學根據自身實際，探索性地開展了黎錦技藝興趣班等方式的教育培訓，比如國興中學于8年前開始將黎族織錦技藝作為《勞動與技術》課校本教材，有老師專門教授織錦技藝;保亭也有學校開設黎錦技藝興趣班，請傳承人傳授技藝。

　　記者了解到，對于黎錦技藝，我省職業教育在開展傳承工作上發展態勢良好，全省有3所職業技術學校開辦了黎錦技藝班，五指山市的省民族技工學校，白沙、三亞的職業技術學校等相繼開設過黎錦技藝班，培養學生突破600人。此次在全省少數民族中小學校園的推廣延伸，將是黎錦技藝傳承上的又一次突破。